ANTECEDENTES

En 1972, se hizo un planteamiento de la función de los museos comunitarios en una mesa de organización por la UNESCO, donde se propuso la creación de un “museo integral”, en consecuencia, el Instituto Nacional de Antropología  e Historia, desarrollo varias iniciativas.

1.      La ceración de Museos Escolares, con el objetivo de estimular la participación de los niños en todas las fases de la creación del museo.

2.      La generación de museos locales, para custodiar el patrimonio y expresar la creatividad de cada pueblo.

3.      El proyecto experimental denominado “Casa del Museo”, cuyo propósito era la participación de los habitantes de colonias populares del Distrito Federal.

A partir de los años setenta del siglo pasado, se impulsó la creación de Museos Comunitarios en nuestro país, para responder a iniciativas de participación de los lugareños a través de actividades de carácter cultural. Ahora implícitas en el quehacer de estos museos vivos.

Esta variedad de experiencias es posible porque el museo participativo atiende a la preocupación de las comunidades rurales y urbanas, indígenas y mestizas de México en torno a su patrimonio cultural y natural. Les ofrece una oportunidad para reconocerse en su historia y en su entorno natural, para descubrir y afirmar sus valores, investigar, resguardar, y disfrutar del patrimonio que heredaron. Les permite explorar dimensiones tan diversas como sus recursos naturales, sus monumentos históricos, su tradición oral; también estimula la generación de proyectos de desarrollo basado en un aprovechamiento adecuado para su propio patrimonio, y propicia la creación de un terreno común en el que pueda encontrarse y apoyarse las  comunidades que comparten este interés.

Los museos comunitarios pueden ser excelente punto de partida para impulsar y dar continuidad a proyectos de desarrollo cultural. La experiencia de su creación proporciona un estimulo profundo a la participación comunitaria y al reconocimiento del valor  de la cultura propia; su existencia física ofrece un espacio de reunión y de referencia de lo cultural; sus responsables se constituyen en agentes  naturales para llevarlos a cabo; pueden ser autofinanciables y generadores de proyectos de desarrollo comunitario; y crean las condiciones para vincular una red de comunidades a través del intercambio cultural, proyectos colectivos y el desarrollo de gestiones.

Se creó el Programa Nacional  de Museos Comunitarios y ecomuseos que creo una rica experiencia en museología alternativa que se generó en México.

Fue hasta el año 2000 cuando esta iniciativa desaparece y se crea  la

 

Unión Nacional de Museos Comunitarios y Ecomuseos de México, A.C.

OBJETIVOS.

1.      Crear una red de museos comunitarios que impulsen la participación de las comunidades rurales y urbanas, indígenas y mestizas, en la investigación, conservación y difusión de su propia cultura.

2.      Impulsar en las comunidades se apropien de esta nueva institución cultural para fortalecer su organización en torno a la cultura.

3.      Proyectar la acción del museo hacia iniciativa de desarrollo comunitario, de acuerdo a las necesidades e intereses de cada localidad.

4.      Crear políticas culturales que permitan fortalecer la capacidad de los museos y otras instituciones en el restablecimiento de  relaciones respetuosas y armoniosas con las comunidades.

5.      Educar y capacitar al personal de los museos para alcanzar los nuevos retos .

 

 

RED DE MUSEOS DEL ESTADO DE ZACATECAS

En Zacatecas, los grupos de animación cultural han sido pilares en la construcción de estrategias en el rescate, preservación, promoción y difusión del patrimonio cultural tangible e intangible. Bajo el auspicio de programas de descentralización, se han logrado los PROYECTOS DE MUSEOS COMUNITARIOS — y la revaloración de elementos simbólicos que nos brindan identidad.

He aquí que la sociedad civil de manera organizada en juntas vecinales, grupos coadybantes del INAH. Amigos del museo, comités de guardianes del museo comunitario. Etc. Organizados estos en Red Estatal de  Museos de Zacatecas ONG o  Museos Comunitarios de Zacatecas A.C. O Independiente de estas dos organizaciones. Construyen estos espacios como centros regionales de desarrollo cultural sustentables; tarea ésta de promocionar los valores, las costumbres, las tradiciones y todas aquellas manifestaciones culturales y geo ecológicas que nos brinda indentidad.

 

ANTECEDENTES:

El desarrollo de los Museos Comunitarios en el Estado de Zacatecas, se ha dado a partir de la década de los años 90,s del siglo pasado.

La organización de los encuentros nacionales de museos convocado por la Unión Nacional de museos comunitarios de Mexico, y a invitación expresa de esta organización, alentó la promoción de la creación de museos comunitarios en nuestro estado, también la organización de encuentros estatales y regionales, brindando a si mismo a la comunidad la  oportunidad de sumarse a los objetivos de estos espacios que persiguen en pro del desarrollo de la comunidad. Así es relevante el interés que surge dia a dia de diversas comunidades , por contar con centros como estos que promueven y rescatan al historia oral y material.

En 1993  el Instituto Zacatecano de la Cultura “Ramón López Velarde” desarrollo una estrategia de descentralización cultural hacia los municipios y la sociedad civil, en este caso se tenia el propósito de alentar  la participación de la sociedad civil en el desarrollo cultural local desde las iniciativas ciudadanas independientes para que de manera corresponsable trabajara el IZC y esas comunidades, teniendo claro que las agrupaciones participantes tomen decisiones sobre sus propios procesos culturales a partir de la diversidad de expectativas y propuestas,

Por otra parte la existencia de  numerosos promotores culturales o personas dispuestas para hecerlo en  regiones y comunidades del estado, pero también en barrios y colonias de las zonas urbanas han sido la sustancia del contexto,

También desempeño un papel importante el hecho de que todas las ciudadanas y ciudadanos participantes se sintieron valorados y tomados en cuenta por las instituciones publicas  y esto los animó para iniciar un movimiento vinculado a nivel estatal que luego sería nacional el beneficio de su cultura local.  

 

 

 

PROPUESTAS

 

 

 

1.- CREAR REDES REGIONALES DE MUSEOS COMUNITARIOS COMO EL EJEMPLO DE OJOCALIENTE.

 

2.- APROVECHAR LA TECNOLOGIA Y SUBIR A LA RED VISITAS VIRTUALES EN 3D DE NUESTROS MUSEO.

 

3.- HACER UN FRENTE COMUN PROTECCIONISTA DE NUESTRA CULTURA NORTEÑA Y DEFENDER NUESTRO PATRIMONIO TANGIBLE E INTANGIBLE DE NUESTROS PUEBLOS ANTE EL EMBATE DE LA GLOBALIZACION.

 

4.- DARLE CABIDA A LOS COLECCIONISTAS, MUSEOS FAMILIARES ETC.

 

5.- GESTIONAR LOS APOYOS FINANCIEROS, MATERIALES Y HUMANOS ANTE LAS DIVERSAS INSTANCIAS DE GOBIERNO, LA INICIATIVA PRIVADA, LOS DIVERSOS SECTORES DE LA SOCIEDAD;

 

 6.- HOMOGENEIZAR CRITERIOS TÉCNICOS PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA Y DE LAS ASESORÍAS; Y

 7. ) INVOLUCRAR A LOS DIFERENTES SECTORES DE LA SOCIEDAD EN EL CUIDADO, PROTECCIÓN Y DIFUSIÓN DE TODAS LAS MANIFESTACIONES CULTURALES

 

MUSEO COMUNITARIO DE LA MONTEZA, CREADOR DON CHEPITO DIAZ DE LEON. 

 

 

CONCLUSIONES

 

En estos últimos años, tres grandes preocupaciones aparecieron como las mayores preocupaciones de todo el planeta: La integración Social, la salvaguarda del medio ambiente y la cultura científica y técnica.

 

Que el museo comunitario este tipo de proyecto se inscribe en tres orientaciones, En este marco el Museo Comunitario tiene como meta ya no la eficacia técnica institucional (esta es solo coyuntural trianual o sexenal. Mecenazgos, padrinos o compadre políticos) sino en el desarrollo de una conciencia crítica comunitaria.

 

2.- la palabra museo comunitario o ecomuseo, asocia dos entidades, medio ambiente y memoria. No hay que darle a la palabra una connotación estrictamente ecologíca, sino afirmando que la ecología humana es el medio ambiente natural, cultural, social y económico resultado de la evolución.

 

El objetivo del ecomuseo es emplear el lenguaje del objeto del recuadro real de la vida, las situaciones concretas. El museo comunitario y el ecomuseo es un factor de cambio social.

 

3. El ecomuseo y el museo comunitario tienen como objeto una comunidad y su desarrollo. Esta comunidad es unos grupos Heterogéneos pero unidos por una tradición, las necesidades.

 

4.- La comunidad no se  toma en cuenta como un objeto de estudio ( aunque los museos comunitarios de Zacatecas ya hemos sido objetos de estudio por Universitarios ( Luis Hernández Monreal, Francisco Montoya Mar, y por instituciones como el Instituto de Desarrollo Artesanal que se compareció de los pobre y olvidados museos comunitarios y mando a su vaca sagrada Arturo Burciaga Campos  a estudiarnos y de esa investigación nació un Librote llamado “Los Territorios de la Memoria, Museos comunitarios de Zacatecas que poco refleja nuestras verdaderas necesidades, yo creo que con más  medio millón de pesos la Asociación allá hecho un trabajo más real (La inversión para la producción integral del libro y de 32 mil dípticos para promocionar los museos -mil por cada museo apoyado(no es cierto) -, fue de 610 mil pesos, procedentes de la mezcla de recursos de Conaculta y el gobierno estatal.)  Pero si como un objeto de un proceso de auto desarrollo.

 

5.- No solo reconociendo  una cultura y sus propios conocimientos, así como el derecho de hablar de ella misma.

 

6.- Proporcionar lo medios para desarrollarse y erigirse como interlocutor reconocido (el eco museo o museo comunitario y su organización). Se trata de pasar del Folcklor a la dignidad como fuente de identidad.